Best Practice 不見得是 Best Learning Practice

Posted by MingLun Allen Wu on Thursday, May 28, 2026

不急著找最完整的答案

我最近發現,自己在學習一件事情時,常有一種迷思: 「要學,就要從最完整、最齊全的 Best Practice 學起」。

例如前陣子對 AI 工具感到焦慮 時,就是這樣。

一直有一種「該學、想學,但不知道從何開始」的感覺,於是在網路上尋找各種內容:XX 大神的 AI 工作法、熱門的框架、2026 年必須掌握的 3 種 Skill…我很快就被大量的術語、工具名稱給淹沒了。

我擔心自己只要一開始沒站在最正確的位置、沒有找到最完整的框架,學習就會不夠有效率。

不過最近在讀《User Story Mapping》中有一個觀點,打破了我既有的印象:

Best Learning Practice 並不一定要是 Best Practice

在很多學習情境裡,其實都不是真的「不知道怎麼學」,只是想找到一套最完整、最正確、最值得投入時間的學習方式。

這些內容很有價值,可能是某些人的 Best Practice,但對一個剛開始摸索的人來說,它們太「遠」了。

我沒有辦法吸收,也無法轉換成自己的東西。更直白的說,這些 “Best Practice” 對於減緩焦慮一點幫助都沒有。


學習初期需要的不是強度

我想分享自己剛開始接觸重訓時的經驗。

初期訓練常常只是拿一根空槓,反覆練習很基本的動作。

從增肌的角度來說,沒有任何重量,當然不是什麼有效的訓練菜單,顯然不是 Best Practice。

但對於剛開始學習的人來說,這是重要的 Best Learning Practice。

因為那個階段的重點並不在強度,而是能不能建立感覺。

它讓我可以先感覺動作,確認自己有沒有站穩。也因為重量還不重,所以有空間犯錯、有空間調整。

好的學習方法,不一定是最完整、最進階、最符合成熟實務的做法。

對初學者來說,真正重要的是:它能不能讓你開始理解?能不能讓你安全地犯錯?能不能讓你慢慢修正?

如果回過頭來思考,自己為什麼會習慣尋找 Best Practice,我覺得可能跟「完美主義」有點關係。

希望自己的產出夠好、希望投入的時間值得、希望每一次學習都不要浪費,久而久之,我開始用嚴格的標準來檢視「學習」這件事。

但當我把學習也當成一種要被評分的成果,就很容易在還沒開始前就被自己的標準卡住。


離自己近一點的學習材料

我很喜歡 Huli 在〈每一篇心得都有價值——為什麼初學者才更應該要寫心得筆記〉中分享的觀念:

最好,是更好的敵人

這句話放在學習裡也很適用。

對新手來說,看大神們的文章有時候收穫反而不是最多的。不是因為大神們寫得不好,而是距離太遠,裡面很多脈絡、判斷和取捨,都需要擁有大量經驗後才能體會到醍醐味。

反而是「新手的心得文」,對一個真正的新手來說,可能更有幫助。

記得自己在職涯初期也寫過一篇文章記錄初學者視角的珍貴 - 剛加入團隊的新人,可以做些什麼?

以初學者的視角,去記錄哪些概念特別難懂,不一定是最完整、最精準,但更接近一個人剛開始理解事情時,真正走過的路。

我想,這就是 Best Learning Practice 很重要的一點:

它不一定是最強大的做法,但它要足夠靠近學習者當下的位置


基礎不是低階的東西

當我們在培養專業技能時,常會希望能盡快達到「進階」的層級。

例如我剛接觸軟體工程領域時,總覺得只學基礎概念是不夠的,應該要趕快學會分散式運算、Asynchronous Programming…或是各種系統設計的概念。

這些主題看起來很龐大,也不容易找到一條快速通往進階的道路。

但 Andrew 在〈架構師觀點 - API Design Workshop〉談到「基礎理念」和「基礎技巧」的重要性,讓我對這件事有另一層理解:

基礎知識的價值,不只是讓你學會某個技能,而是讓你開始練習用正確的角度思考。

當你掌握了基本技術,後續遇到更大、更複雜的問題時,就不會只是覺得它們很陌生、很可怕。你會開始看見其中的結構,也能慢慢把問題拆回自己理解的部分。

換句話說,基礎不是比較低階的東西。

基礎是讓你有能力繼續往前學的東西。

這也讓我想到 〈20 Things I’ve Learned in my 20 Years as a Software Engineer〉 中作者分享的觀點:

身為軟體工程師,要學著接受一件事:
世界上不會有完美的 Solution、Test、Code 或 Architecture

與其追求完美,不如追求一個 Livable System,讓系統能持續優化。

學習好像也是這樣,不需要一開始就找到最完整的 Best Practice。

很多時候,我們需要的是一個足夠貼近當前狀態的學習方式:它不一定漂亮,不一定完整,但它讓我們開始理解,也讓我們願意繼續走下去。

寫到這裡,也像是在提醒自己。

學習不需要一開始就把自己放到最正確、最棒的位置,而是先尋找一個適合自己、適合開始的位置。

只要能開始理解、開始犯錯、開始修正,那就已經是當下最適合自己的練習了。

謝謝你的閱讀,我們下次見。


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